Sıra dışı düşünme becerileri mevcut ve olası problemlere alışılmışın dışında farklı ve özgün çözüm yolları getirebilme yeteneğidir. Sıra dışı düşünme becerileri gittikçe karmaşıklaşan ve içinden çıkılmaz hale gelen dünyamızda önemi göz ardı edilemez. Sıra dışı düşünme becerilerinin genetik yollarla aktarılıp aktarılmadığına dair yapılmış herhangi bir bilimsel çalışma bulunmamaktadır. Ancak şu uzmanlar tarafından çok iyi bilinmektedir ki çocuklarda sıra dışı düşünme becerileri yapılan birçok faaliyette geliştirilebilir. Özellikle çocukların ilk konuşmaya başladığı yıllardan itibaren ardı arkası kesilmeyen soruları kesinlikle yanıtsız bırakılmamalıdır. Yine çocukların yapmış olduğu davranışlar neticesinde onlara farklı dünyaların kapılarını aralayacak soruları sorarak hayal dünyalarında ki uçuk fikirleri duyabiliriz. Örneğin; Kendi başının ağırlığını nasıl ölçersin? , masa, kitap ya da kapı konuşuyor olsaydı sana ne söyleyebilirdi? , gecenin bir yarısı susmak bilmeyen bir köpeği nasıl susturmak için neler yapabilirsin? , etek üretimi yapan bir firmanın satış temsilcisi olsaydın satışları artırmak için neler yapardın?, gibi sorular sorularak çocukların sıra dışı düşünme becerileri geliştirilebilir.
Günlük hayatımızda genellikle var olan düşünme kalıplarımızı kullanarak problem çözme süreci içerisine giriyor, ancak bizler çok farklı yollar denemiyoruz. klasik düşünme kalıplarımız, sorun çözmede yetersiz ve etkisiz kalabiliyor. Yani çağımız “icat çıkarma” çağı değil; üretkenliğe dayalı yeni fikirlerin, yeni akımların ön planda olduğu klasik fikirlerin dışında özgün bir üretim istemektedir.
İşte İsabet Okullarında bulunan atölyemizin amacı var olan sorunlara, durumlara farklı açılardan bakıp, görünenden ziyade, görünmeyen kısma ulaşmak amacıyla sıra dışı düşünme, sıra dışı çözümler bulma ve kalıpların dışına çıkma açısından yollar göstermektir.
Sıra dışı düşünmeyi öğrenen bireylerde günlük hayatta sorunlara farklı açılardan bakıp pratik çözümler bulma, hayata daha güçlü bakma ve sorundan kaçmak yerine çözüm üzerine farklı bakış açıları ile fikir yürütme ve uygulama becerileri desteklenmektedir.
Neslihan BÜYÜKESEN/ İsabet Okulları Aksaray -Zeka ve Akıl Oyunları Eğitmeni
