Aksaray Valiliği, Aksaray Üniversitesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünün katkılarıyla hazırlanan Eğitimde Diyalog paneli Aksaray Kültür Merkezinde gerçekleştirildi. Panele Vali Yardımcısı Kubilay Ant, Polis Meslek Yüksek Okulu Müdürü Mustafa Uçar, Aksaray Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof.Dr.İbrahim Bakırtaş, Milli Eğitim Müdürü Hacı Ömer Kartal, Aksaray Üniversitesi Öğretim Üyeleri, okul yöneticileri, öğretmenler ve veliler katıldı. Eğitimde Diyalog panelinde sırasıyla Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesinden Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR, Eğitimde Liderlik ve Yönetişim konusunu, Anakara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinden Prof. Dr. Selahattin ÖĞÜLMÜŞ ise Eğitimde Problem Çözme konusunu ele aldılar. Oturum Başkanlığını Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof.Dr.Süleyman YILMAZ`ın yaptığı panele konuşmacı olarak katılan Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof.Dr.Servet Özdemir, eğitimde liderlik ve yönetişim konusunda sunum yaptı. Özdemir konuşmasında; Eğitimde odakta bilgi mi, yoksa öğrenci mi olması sorusuna cevabımız; öğretişim için odakta öğrencinin olması gerektiğidir. Eğitim sistemi ithal edilemez, özgün olmalı, taklit olmamalıdır. Hiçbir eğitim toplumun doğal kültüründen bağımsız olamaz. Okullarımızda devir öğrenme devri, öğretişim ve birlikte öğrenme devridir. Öğrenme öğretmeni taklit etme değil, olayları yeniden yorumlamadır. dedi. Soru-cevap olmadan merak duygusu tatmin edilemez diyen Özdemir, Eğitimde kendimize has bir medeniyet ve kültür iddiamız olmalıdır. Batılılar evrimci, biz ise devrimciyiz, dedi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahaddin Öğülmüş ise kendine güveni olan, insanlara güvenen bir nesil yetiştirmenin zorunlu olduğunu aksi halde bunun iletişimimizde sorun yaratacağını bu nedenle korkularımızdan kurtulmak gerektiğini söyledi. Eğitim sisteminin tutarsızlığından ve günü birlik politikaların yanlışlığına vurgu yapan Öğülmüş, İnsanlar korkularını yenmek için birlikte olmayı tercih ederler. Bu durum karşılıklı etkileşimi gerektirir. Problem; mevcut durum ile olması gereken durum arasındaki fark ve bunun insanda yarattığı olumsuzluktur. Problem vardır, ama önemli olan problemlere karşı alınan tavırdır. Problem çözme bir beceri gerektirir. Kategorik olarak her problemin bir çözümü olduğuna inanmak gerekir. Eğitim süreçlerinde problem çözümünü küçük oyunlara, fabl tarzı diyaloglara bağlamak gerekir. Problem çözümünde en büyük handikabımız, güven duygusundaki bunalımdır. Bu durum iletişimi olumsuz etkiliyor. Güvenin karşıtı olan korku, bir araya gelmemizi sağlar dedi. Panel sonunda Oturum Başkanı Prof.Dr.Süleyman Yılmaz, Prof.Dr.Servet Özdemir, Prof.Dr.Selahaddin Öğülmüş ve Paneli hazırlayan Hazım Kulak Anadolu Lisesi Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmeni Bahar Meral Şahine plaket takdim edildi.
